Today, Tuesday 2nd June, we are going to go on with LESSON 4.
Hoy, martes 2 de junio, vamos a continuar con la Lesson 4.
First of all, you can watch this video about "Everyday language".
Lo primero de todo, podéis ver este vídeo sobre lenguaje cotidiano.
Now, open your CLASS BOOK on page 61.
Ahora, abrid vuestro CLASS BOOK por la página 61.
Actividad 1. Escucha y lee.
CD2, Track 43
Activity 2. Look. Act out with a partner (or a member of your family). SPEAKING
Actividad 2. Mira. Representa con un compañero (o un miembro de tu familia). HABLA.
You can ask:
(Podéis preguntar)
Can you pass me the beans, please? (¿Puedes pasarme las judías, por favor?)
Can you pass me the carrots, please? (¿Puedes pasarme las zanahorias, por favor?)
(...)
You can answer:
(Podéis responder)
Yes, here you are. (Sí, aquí tienes)
Yes, of course. (Sí, por supuesto)
Activity 3. Make your culture mini - book. You have to open your ACTIVITY BOOK on page 85. Children know how to do their mini-books: Remember, cut out the thick lines and fold along the dotted line.
Actividad 3. Haced el "mini book". Tenéis que abrir el ACTIVITY BOOK por la página 85. Los niños saben como hacerlos. Recordad, cortar las líneas gruesas y doblar por la línea de puntos.
Complete the mini books.
Completad los "mini books".
And this is the work for today. If you have any doubts, you can ask me through my email themagicoflearning23@gmail.com . You don't need to send me anything yet.
Y este es el trabajo para hoy. Si tenéis alguna duda, podéis preguntarme a través de mi email. No necesitáis enviarme nada todavía.
And finally, I'm going to give you the answers to the activities thay you did last Friday. Your parents could help you to correct the exercises with a red pen.
Y finalmente voy a daros las soluciones a las actividades que hicisteis el viernes. Vuestros padres podrán ayudaros a corregir los ejercicios con boli rojo.
Esmeralda
